冰雪凝结，踩在脚下咔擦咔擦作响。
嘴里呼着白气，南乡时脖颈缩进衣领内，夹着画，顶着满头大雪走进楼道，转拐二楼。
这是一座老旧的公寓楼。
想必是从昭和那个年代开始就已修建了，墙黑乎乎的几块，楼道角落的蜘蛛网，看去就很有年代感。
从口袋里取出钥匙，将公寓门打开，打开电灯开关，映入眼帘的便是一个不大不小的家。
说它不大，是因为这个房间不过一室居。
说它不小，则是因为那怕就这点面积，也足以让一个人在东京这座孤独的城市活下去。
很有天朝世纪北漂的感觉。
不属于东京的人来东京寻梦，结果反倒是梦碎成了一地鸡毛。
没有什么我回来了的汇报习惯。
南乡时很干脆地进入房间，伸手拍干净肩膀累积的薄雪。
家里没有电视等娱乐家具，一张桌子，靠在过道旁边的小灶台。
角落被各种画具、画纸堆满，没堆灰，看得出来在经常取用。
要不是里面还搁了一张床，估计都不能用家这个形容词来形容这个狭小的空间。
将暖风片打开，等待室内温暖的时间，南乡时走到小阳台处，思索明天要做的事情。
他一向都是个极有规划的人。
首先岗野美术培训中心那里肯定要抽出时间去的。
好不容易得到的机会，这是南乡时不可能放弃。
主要是钱也不够用了，取尽身的钱财，那也不过十万日圆再加一些零碎小钱。
这些钱一用完，那南乡时可真到山穷水尽的时候了。
至于池白艺术大学那边已经连续好几天翘课了，去肯定也要去的
至于素描、速写、色彩表达那些导师留下的课题作业。
还是得想办法挤挤时间。
时间这东西，挤一挤总是会有的。
而且说白了也就是学生作业，要求不高，再加南乡时对于赶作业进度还是很有经验的不少美术生都有拖延症，不到最后快要提交的时候是绝对舍不得踏进画室一步的。
做好了明天的规划，南乡时刚想着要回到房间内。
就听见下面传来了醉汉拍着垃圾桶，颓丧哭着唱歌的声音。
“东京哟！东京哟！”
“遍地黄金，遍地梦想哟！”
“能不能把我年少时的梦想还给我呀！”
“我已记不清年少的梦想喽。”
“反正那绝不会是一套房，一辆车”
并不押韵的歌声响着，一路撒着雪花，传得很远
东京池白艺术大学位于文京区，是一所教育资源不错的学校。
之所以在东京都内名声不显，则是因为压在它头的武藏野、多摩美等五大美院实在风头过盛。
所以才让这座大学有种鲜为人知的感觉。
从车站下车，南乡时用手机查询着今天的科目，向池白艺术大学内部走去。
池白艺术大学里的集体活动一般是以社团活动作为主导的。
这一点日本大学与日本高中有本质的不同。
这里没有什么班级概念。
顶多就是大家都是同一个画室的，互相认识，或者是你和我选了同一科选修课？真是太巧了。这两种情况。
没有课程也没有作业缠身的时候，你甚至可以自己给自己放假，十分宽松。
但美术专业的大学生想要没作业？
这就是在做梦了。
南乡时以前就见过比自己高一级的学长。
第一次见的时候满脑袋乌黑头发。
第二次见的时候已经形成半秃之势了。
熬不完的夜，掉不完的头发，这句话简直完美诠释了大学美术生的生存环境。
南乡时粗略扫过今天的课程，顿时心满意足了。
今天没有文化课，都是实践技法课程。
早的课程是素描静物课，下午则是色彩表达方面的课程。
不过由于色彩表达的老师已经布置这次的课题作业了。
今天下午这节课应该会留给学生一些时间画画。
早退去岗野美术培训中心应该是没大问题的。
可来都来了，还是先把要做的事情都做好吧。
遵循着脑海中的记忆，南乡时向池白大学内摸索而去。
他所在的画室名为京之美画室，也不知道其中有何寓意。
迈开步子向前走，进入教学栋转四楼，便是南乡时所在的京之美画室了。
一进入其中，一股颜料与松节油的味道就迎面扑来。
毫不犹豫走进其中，南乡时便能感觉到有几道打量的目光从画架后面射过来，但很快便趋于平静，继续低头画画。
这也是当然的。
手边的作业都画不完。
只要不是老师进门，天塌下来都别想我画画的手停下。
南乡时倒也不在意他们的目光，只是径直走到自己的画架前坐下，接着和身边正在埋头苦画的四谷开司打了声招呼。
“南乡啊，来了？”
四谷开司侧了侧身体，给南乡时留了个位置。
南乡时坐下的同时顺势端详一眼四谷开司手边的画架。
此时的四谷开司正埋着脑袋画着静物素描，毕竟这可是素描老师布置的作业。
但他只是画着画着就有些顶不住了。
因为旁边南乡时的视线实在太戳人了。
那种带着点审视意味的目光，让四谷开司都忍不住侧头：“南乡，你干嘛啊？画不画啊？”
“我就看看。”
南乡时倒没什么不好意思的，继续打量着四谷开司的素描，顺便在心里默默估计这些大学生的基础水平。
从进门看到现在，他也差不多摸清楚了。
池白艺术大学的学生水平只能算作偏中，就属于那种刚刚接受系统化大学教育的水准。
“不画别站在我这儿干看着，你看着我画不出来。”
四谷开司又继续补充一句。
挺多美术生都有这么个毛病，那就是画画的时候如果被人围观，浑身下都会不自在。
“有人围着看不就证明画得不错么？这有什么好尴尬的，就好像跳舞一样，要是你跳舞跳得难看，肯定就没多少人愿意看。”
南乡时还举了个例子。。
“是吗？那你的意思是觉得我画得很好？”
听见这话题，四谷开司来了精神。
“不，我没那个意思，你也就一般大学生水平吧。”
“哈？你这家伙”
这转折来得实在有点儿快。
四谷开司无语，随后干脆地侧头，打一句：“要是南乡大人觉得我画得不太好，不如就由您来亲自展示展示，让我看看什么是素描中的范例。”
被南乡时这么一搞心态，他很干脆地把铅笔递给对方，撺掇着南乡时展示。
不过四谷开司也只是开个玩笑。
南乡时的性格他还是了解的，被人盯着根本就画不出来，更别提什么给他展示了。
果不其然，面对四谷开司的说法。
下一秒，南乡时就摇了摇头，摆手拒绝。
你看嘛。
果然。
四谷开司心里有数。
然后
“但开司同学如果真想看看，我还是很愿意展示的。”
南乡时回应一句，刚好也练练手，毕业之后就没怎么碰过素描了。
但这对于四谷开司来讲，又是一个意想不到的转折。
听着南乡时一句一句借我用用便大方地接过自己手中的铅笔，顺带还把自己一整盒各种型号的铅笔都薅走，四谷开司呆住了。
倒不是因为那盒铅笔。
而是四谷开司完全没想到南乡时什么时候有这种大心脏了？
看着南乡时摆开画架，准备画纸。
四谷开司都有点摸不准了。
真要手展示？
可是展示那又能怎么样呢。
南乡时的水平不一直都和自己差不多吗？
四谷开司心里暗自嘀咕一句。
不过，他嘴虽然是这么说，但身体还是实诚地凑过去看了一眼。
然后
看着看着，他的眼神就有些移不开了。
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