两人终于吃完了饭。
张依依又被肖一尘以遛食为借口，拉着小手在校园的学子林里转了好半天。直到夜幕沉沉，肖一尘才将张依依送回寝室。
接下来的每天，又是例行的学习，各种活动。大学的校园里，永远不缺事情。
专业课对大多数人来说都有一定难度，可热爱学习的张依依却乐在其中。忙忙碌碌的周五再次来临，从这周开始，张依依将自己的时间排得满满的。
周五的社团活动，张依依按时来到次师兄师姐们说的艺术楼美术三室。
刚到位置坐好，就发现坐在靠近门边有一个熟悉的身影。张依依心想，那不是楚寒冰吗？楚寒江的双胞胎弟弟。他不是肌无力，不良于行吗？怎么也到学校来了？
正在胡思乱想中，张依依就听见楚寒冰那清冽的声音：“张依依，我可算找到你了!”
说完，便要摇着轮椅，向张依依这边过来。
张依依怎敢劳动他的大驾，急忙奔过去，扶着楚寒冰的轮椅把手，关切地问道：“你怎么来了？你这不是不方便吗？”
张依依略微有些不好启齿。
“有什么不方便，这不是有轮椅吗？十几年了，我常常一个人呆在家中，要不就是在医院，太没意思了!”
楚寒冰的眼中有掩饰不住的落寞。
“我现在不是考了学校的网络学院吗？我发现学挺有意思，医生也建议我多出来走走，调节心情，加强肌肉的运动，这样有助于康复。”
楚寒冰的眼中焕发出渴求的光芒。
没有打断楚寒冰的讲话，张依依安静地聆听着他的陈述。
“我浏览校园网，一不小心就看到了一张社团招生帖子，我仔细一琢磨，还挺适合我，这不，我就来了。顺便，我也借机修理修理我哥，他抛下孤零零的我就走了。以后，每周五我就能缠着他送我了。”
楚寒冰说得轻描淡写，但张依依知道，这里面真有太多的无奈。
“你这种情况，学校怎么会……”张依依欲言又止。
“这个，都什么年代了，无障碍通行！”
楚寒冰对这个问题不想多说。
张依依立刻转换话题：“你今天怎么来的？”
“我哥陪着，司机把我送过来的，你要是早点来还能遇见他！”楚寒冰一脸惋惜。
“我为什么要遇见他？”
张依依白了楚寒冰一眼。
不知怎么的，在楚寒冰面前，张依依觉得十分熟悉，这种感觉让张依依十分奇怪。明明是认识不久的两个人，怎么会有这种相知多年的感觉呢？
“你哥挺好，很自立，有勇气，恭喜你有个好哥哥！”张依依夸赞道。
“谢谢！我哥是不错，虽然只比我大几分钟，可他从小对我照顾得无微不至。”楚寒冰有些感叹。
“不要妄自菲薄了，你们家小雨说起你还不是一脸的崇拜。说你聪明能干，勤奋刻苦，那赞美的话还不是像江水滔滔不绝，也不知平时你给他灌了什么迷魂汤！”
张依依好笑地看着对大哥一脸崇拜的楚寒冰，认真地说。
“对了，说到小雨，我真要谢谢你，这段时间，小雨变化很大！”
楚寒冰开心地说。
“谢什么，他本来就很好，这跟我的关系可不大。”
张依依可不敢贪功。
“真的，我知道他聪明，可他却很少服人，你就是那个让他佩服的人”。
楚寒冰认真地看着张依依文静的面庞，慢慢说道。
“不对！是佩服的人之一，你才是你弟弟最佩服的人哦!”
张依依认认真真地纠正道。
“好吧好吧！那就之一。”
楚寒冰笑了笑。那漾起的微笑在他略显苍白又棱角分明的脸，就像是阳光驱散了阴霾，给这个略显阴柔的男孩子带来了一抹亮色，这刹那的风华，竟让人一时没移开眼。
晃神的张依依当然也没有注意到旁边的人们正用好奇的眼神打量着他俩。而一贯不操心别人的楚寒冰也是对大家的表现选择性的忽视。
张依依对楚寒冰的状况有些感同身受。他是身体不良于行，导致他将自己关在一个小小的圈子里。而自己却是心累，也被关在一个有限的小圈子里。
张依依从恍惚中回过神来，心里有些感叹。
不过，今天看到楚寒冰能在别人探寻打量的目光中泰然自若，张依依很为他感到骄傲。
自己现在也有了肖一尘的陪伴，也不孤独了。
“愿大家都幸福！”
张依依在心中祈求道。
“对了，这个周末你要来给小雨辅导吧？我妈说要让你留下来吃饭呢！”
楚寒冰打断了张依依的沉思。
“是吗？伯母他客气了！”
张依依有些不意思。
“这有什么！我们家人虽多，也难得聚在一起，借这个机会，妈妈命令大哥把你送过来，我们一家还要感谢你，让我们多个机会团聚呢！”
楚寒冰的笑颜中，满是真心的感激。
二人正在这聊天叙旧，社团的人也陆陆续续到齐了。
张依依急忙在楚寒冰旁边的位置坐下，听辅导老师讲解一些关于本期的目标，课程安排，活动日程什么的，对本期的活动有了一个大致的规划。
老师讲解完毕，又向大家介绍了本学期的辅导原则和具体安排。
无非是提醒大家争取按时课，多在课下练习，多拿出作品，打响社团的名声。
老师的讲解是个笼统的大目标，每次都还会邀请一些人给大家课，可能是老师，也可能是学生，校内校外的人都有可能，他们将进行不同的绘画技巧的专题讲座和示范。
听老师说得如此详尽，张依依和楚寒冰都有一种“我果然没白来的感叹”！
两人认真倾听着老师的发言，还在自己的小本根据自己的需要记下一些重要的笔记。
大约一个钟头的辅导后，同学们就根据自己的兴趣爱好在纸开始作画。二人都是能静下心来的人，很快就进入到了自己的国画世界中了。
第一天的主题是“山水”，强调用线和用墨。
两人认真体味着刚才老师说的“勾”：以线造型。知道“勾”又往往与“染”结合表现一些特定的内容，勾有时也同“皴”结合使用，如在今天所讲的山水画石头的画法中，多是勾皴结合。
工笔的勾，写意的勾，都要在画中体现。
而“皴”大体分为点状皴类、面状皴类、线状皴类。
边看自己的笔记，二人一边用毛笔根据老师所讲的提按、行顿、转折、轻重、疾徐等进行练习，并利用各种线条的长短、粗细、繁简、疏密、浓淡、虚实等变化来形成整幅画的节奏美。
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